玩耍對孩子發展的重要

透過觀察孩子玩耍以及玩玩具的方式，您能評估他的認知能力是否符合同齡孩子應有的發展進度。

兩歲的時候，孩子懂得發揮想像力，開始利用不同的玩具，編成獨特的小故事。

例如，孩子會用積木砌成一個類似小房間的小方形。他會把女娃娃放在小房間內，然後拿著男娃娃靠近小房間說：「回家啦。」接下來，他會推掉旁邊一塊小積木，讓男娃娃走進房間，同時說：「咚咚！進來吧！」然後讓兩個娃娃擁抱。

如果您的學行寶寶玩耍時也會做類似的事情，正表示他開始懂得運用象徵及模仿能力，換句話說，他開始明白周邊環境的運作方式。積木這類並沒有預設場景的玩具，特別能讓孩子發揮想像力。您也給他空間與時間創造自己的遊戲吧，您可表示您也有興趣了解他玩些甚麼，但不用太著急 - 他也與您一樣，正在摸索當中。